HISTORIA 2 - INSTITUTO COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA

Transcribo las notas de la evaluación que les tomé hoy (primera del segundo trimestre). Recuerden llevar libreta o cuaderno el lunes así les vuelco las calificaciones. A LOS QUE ESTUVIERON AUSENTES LES TOMO ESTE LUNES 10/07. BARRERE BOCCO, Agostina: 7,25 BAVIO, Federico Agustín: 9,50 BELÉN, Sofía: 6 CAPUTO, Daniela: 8,50 CELLA, Valentina: 9 COVETTA, Valentina: 6,25 GAITO, Bárbara: 6,50 GHIOSI, Santiago: 8,25 GONTÁN, Eliana: 5 MOLINA, Lourdes: 3,75 MUÑOZ, Praga: 7,75 PEDRAZA, Martina: 7 PEREIRO, Luján: 3,50 PEREZ ORTEGA, Valentín: 5,50 PINHEIRO, Malena: 3,75 PRADO, Zoe: 7,25 RUBIO, Ezequiel: 4,50 STANIZZI, Valentino: 6 TACCONE, Antonella: 4 TEJADA ROLLAN, Rocío: 10 TEJADA ROLLAN, Guadalupe: 9,50 XIE RU, Melisa: 6

Alumnos, estos son los temas que entran en el examen del viernes 07/07 (y que representa la primera nota del segundo trimestre): Poblamiento del continente americano (copia en carpeta - además fue subido al presente blog -) Los Mayas ("Cuestionario Guía de Estudio" trabajado en clase) Los Aztecas ("Cuestionario Guía de Estudio" trabajado en clase) Los Incas ( "Cuestionario Guía de Estudio" trabajado en clase) Sociedades originarias del territorio argentino (cuadro de doble entrada - además fue subido al presente blog -)

Los primeros pobladores en llegar a América arribaron desde Asia.  Entre el este de Siberia y el oeste de Alaska existe un paso marítimo de aproximadamente 80 kms conocido como Estrecho de Bering (ver mapa 1) mapa 1 Como consecuencia de las glaciaciones (proceso de enfriamiento global que llegó a su punto máximo hace 20.000 años) se cubrió de hielo el extremo de Asia y buena parte del norte de América. Así, el congelamiento de las aguas generó un avance de los hielos sobre gran parte del continente americano. Fue de este modo que América quedó integrada a Asia por el Norte y a la Antártida por el sur. El enfriamiento fue tal que, además de cubrirse de hielos los polos y las montañas, el nivel del mar descendió unos 130 metros. El Estrecho de Bering no fue la excepción al proceso de congelamiento y se convirtió en un paso más que propicio para el tránsito de personas desde el continente asiático al continente americano.  Con el aumento de la temperatura se...

Paso las notas de la evaluación que tomé hoy. RECUERDEN LLEVAR EL PRÓXIMO VIERNES LAS LIBRETAS ASÍ LES VUELCO LAS NOTAS. A LOS QUE FALTARON LES TOMO EL EXAMEN ESTE VIERNES 26/05 PORQUE YA CIERRA EL TRIMESTRE Y NO QUIERO QUE SE LES JUNTE CON LA EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN CÍVICA DEL PRÓXIMO MARTES 29/05. BARRERE, Agostina:  8,50 BAVIO, Federico:   9 BELÉN, Iara:  7,50 CAPUTO, Daniela: 9 CELLA, Valentina:  9,50 GHIOSI, Santiago: 8,75 MUÑOZ, Praga:  9,25 PEDRAZA, Martina:  6 TEJADA ROLLAN, Guadalupe: 8 Agrego las notas de los evaluados hoy viernes 26/05 : COVETTA, Valentina:  8,50 GAITO, Bárbara:  5,75 MOLINA, Lourdes:  1,50 PEREZ ORTEGA, Valentín:  6,50 PINHEIRO, Malena:  5 PRADO, Zoe:  6,25 STANIZZI, Valentino:  5,75 TEJADA ROLLAN, Rocío:  10 XIE RU, Melisa:  2,50 RECUERDEN LLEVAR EL PRÓXIMO LUNES 29/05 LAS LIBRETAS ASÍ LES VUELCO LAS NOTAS. Agrego la nota del pasado lunes 29/05 : RUBIO...

El término Renacimiento deriva del rináscita   italiano, que fuera utilizado hacia el siglo XIV por los grandes escritores Petrarca (1304-1374) y Bocaccio (1313-1375), protagonistas del movimiento de recuperación de la tradición clásica grecorromana.  El renacer de la antigüedad se produce con admiración por parte del mundo intelectual y artístico y no porque fuera desconocido, sino porque durante la Edad Media las traducciones de las grandes obras de la Antigüedad se hallan incompletas y salpicadas de comentarios realizados por los traductores monásticos. Lo novedoso del Renacimiento  reside en acudir directamente a las fuentes latinas, árabes, hebreas y griegas alcanzando, así, un inagotable caudal de ideas. Textos del Antiguo y del Nuevo Testamento, de Heródoto, de Sófocles, de Platón, de Epicuro, entre otros, se ponen al alcance de los eruditos (quienes valiéndose de sus conocimientos de latín, de griego y del hebreo ─las 3 lenguas clásicas─ difunden el contenido...